齋過堂的地方。彌勒菩薩兩旁襯有一幅周添文老師書寫的對聯:「五觀若存金易化,三心未了水難消。」隸
書沈穩的筆力,著實地提醒佛子,用齋時莫見味迷心,當心存慚
愧,正念受食,作五種觀想:「一者計功多少,量彼來處
。二者忖己德行,全缺應供。三者防心離過,貪等為宗。
四者正事良藥,為療形枯。五者為成道業,應受此食」。
早齋過後,慈光山僧眾則遵循老和尚制訂的家風,在講堂進行會報,促進僧團大眾見和同解。講堂,除了是僧眾培養弘化默契的堂口,更是和尚與教授法師引領大眾深入經藏的地方。右牆上懸掛著一幅慈光山首座和尚大舫法師勉勵大眾的「人乘佛子座右銘」:
慈悲要在最不可愛的人身上培養;
智慧是由痛苦中產生;
光明在最黑暗處點亮;
我們的行動是在無數的挫折中成就。
這幅作品由江育民老師所寫,靈動流暢的行書,力道十足;其力挽狂瀾的氣勢中,透露出聖開老和尚圓寂後,弟子們猶如「中流砥柱」與「疾風勁草」的生命力。另一幅江育民老師書寫的墨寶,則放置在文殊院的客堂內,寫的是聖開老和尚最常強調的三個修行重點-「修福,修慧
,修莊嚴」,端肅的楷書,蘊含有修道般踏實與誠樸的內
斂。
這三幅書法作品,沈靜地安置於上述幾處堂口,在導師圓寂後仍無聲地展開教示,等待會心者以法相契。
<墨寶賞析>
*墨寶一 *墨寶二 *墨寶三
江育民老師簡歷:
江育民,1958年生,少時習字甚多,十六歲入王北岳門,習四體書及篆刻,眼界大開。又師承奚南熏先生,窺小篆書法堂奧,二十四歲獲全省美展書法類免審,從此開啟書法專業生涯。自八十八年起,二十餘次深入大陸安西
、洛陽、山東古代文明區,探碑訪勝,比對拓本,手自摩
挲,對碑學做進一步整理,並對正統書法之闡揚極盡心力
。先生為人瀟灑拓落,其書風以淳正典雅為依歸。
周添文老師簡歷:
周添文,1946年生,字雲、別署西川居士。年少時,師承錢濟鄂教授習詩、書、文。青年時,再從陳瑞庚教授研習莊子理論,同時與陳子和先生研習書法。因之,對於各書體均有喜好,尤偏好於篆隸,醉心於行草,其人溫良淳厚,冀其書學有「遠岫雲閑,無心自出」的意境。
|